河南应用技术职业学院(中国河南省境内高等职业院校)

来源：互联网

河南应用技术职业学院（英文名：Henan Technical Institute）是经教育部批准成立、直属于河南省教育厅的一所全日制公办综合类普通高等职业学校，是河南省示范性产教融合型职业院校培育单位、石油和化学工业职业教育与培训全国示范性实训基地、国家药品生产技术专业“双师型”教师培养培训基地。

学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校。1957年7月，学校由开封搬迁至郑州，学校更名为郑州计划经济学校。1958年，学校搬迁至新乡，与新乡手工业学校合并更名为新乡化工学校。1974年，学校更名为河南省化学工业学校。1982年，学校搬迁至郑州市。2010年，学校转制为高等职业学校，学校更名为河南化工职业学院。2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。2018年2月，河南应用技术职业学院入选立项建设河南省省级优质高等职业院校公示名单。2020年8月，学校被确定为河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。2022年，河南应用技术职业学院与郑州轻工业大学联办计算机科学与技术、化学工程与工艺、测控技术与仪器3个本科专业。2024年11月，学校乡村振兴教育基地在开封市祥符区半坡店乡挂牌。2025年6月，学校与河南博物院“大思政课”实践教学基地揭牌仪式在河南博物院举行。2026年6月，学校举行数智商贸产业学院成立暨揭牌仪式。

截至2026年3月，学校构建了“一校两地（郑州市、开封市）、三校区（郑州校区、开封北院校区、开封南院校区）”的办学格局，总占地58.38万平方米，拥有校内实践教学场所249个、图书资源695.3万册。下设10个二级学院、6个教学部（中心），开设52个专科专业，与郑州轻工业大学联办3个本科专业，覆盖9个专业大类，全日制在校生2.5万余人。

历史沿革

学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校。1957年7月，学校由开封搬迁至郑州市，学校更名为郑州计划经济学校。1958年，学校搬迁至新乡，与新乡手工业学校合并更名为新乡化工学校。

1974年，学校更名为河南省化学工业学校。1982年，学校搬迁至郑州。河南省化学工业学校是1983年经河南省人民政府批准成立的唯一一所省属化工类普通中等专业学校。1987年，学校开设了广播电视大学普通专科班；同年河南省化工职工大学并入学校，形成了“一套班子，两块牌子”的办学管理模式。1996年，学校成为高等教育自学考试社会助学单位，是化学原料及化学制品制造业专业高等教育自学考试郑州市地区辅导站。1998年，学校被省委、省政府命名为“省级文明单位”。

2001年，学校被确定为“化工专业高等教育自学考试中心站”，同时具有专科、独立本科段的助学资格。同年，经省教育厅批准、省政府同意，“河南省化学工业学校”与“河南工业大学”联合办学，成立“郑州工程学院化学工业职业学院”，举办高等职业教育；2004年，“郑州工程学院”更名为“河南工业大学”，学院也随之更名为“河南工业大学化学工业职业学院”。学院隶属河南省教育厅。

2010年，学校转制为高等职业学校，学校更名为河南化工职业学院。2015年，学校与原河南应用职业技术学院开封校区合并更名为河南应用技术职业学院。

2018年2月，河南应用技术职业学院入选立项建设河南省省级优质高等职业院校公示名单。2020年8月，学校被确定为河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。

2022年，河南应用技术职业学院与郑州轻工业大学联办计算机科学与技术、化学工程与工艺、测控技术与仪器3个本科专业。

2023年7月，学校与绍兴市人力资源和社会保障局签订人才战略合作协议。

2024年11月，学校乡村振兴教育基地在开封市祥符区半坡店乡挂牌。

2025年6月，学校与河南博物院“大思政课”实践教学基地揭牌仪式在河南博物院举行。

2026年6月，学校举行数智商贸产业学院成立暨揭牌仪式。

办学条件

院系设置

截至2026年3月，学校下设10个二级学院、6个教学部（中心），开设52个专科专业，与郑州轻工业大学联办3个本科专业，覆盖9个专业大类。

教学建设

截至2026年3月，学校有省级标杆院系2个、样板党支部4个、示范党支部1个，获批省级“强国行”专项行动团队1个。建设省级课程思政示范中心2个、课程12门、实践教学基地7个。学校围绕“化工为基、医药并进、智能制造、现代服务协同发展”的专业群布局，拥有中央财政支持的重点建设专业2个、实训基地1个，国家级与省级“双师型”教师培训基地各1个。获批省级专业综合改革试点7个、省级职业教育示范性专业点4个。主编首批国家级“十四五”职业教育规划教材7部、第二批2部。学校建成国家级精品在线开放课程2门、省级一流线下课程4门、省级精品在线开放课程24门。

师资规模

截至2026年3月，学校拥有高级职称教师372人，“双师型”教师663人，国务院及省政府特殊津贴专家4人、国家级优秀教师2人、全国技术能手1人，河南省职业教育教学专家8人、教学名师20人、骨干教师68人、技术能手5人，全国石化行业教学名师6人。建成河南省高校黄大年式教师团队2个、教师教学创新团队1个、职业教育教师创新团队1个。截至2025年1月，学校教职工1253人。

教学成果

截至2026年3月，学校先后承办九项省级职业技能竞赛。近五年，在世界职业院校技能大赛争夺赛中斩获金奖5项、银奖10项、铜奖12项；在河南省高等职业教育技能竞赛中荣获一等奖77项、二等奖96项、三等奖88项。创新创业赛事中，国赛荣获一等奖34项、二等奖52项、三等奖108项，省赛一等奖42项，充分展现“赛教融合”成果。学校累计荣获省级及以上教学成果奖19项，其中国家级教材奖二等奖1项。

合作交流

国内合作

截至2026年3月，学校与河南能源、比亚迪、小米汽车等17家知名企业签订合作协议，牵头建设3个全国性产教融合共同体，组建巩义市先进制造业开发区产教联合体，当选河南省医药行业协会职业教育分会理事长单位，共建7个特色产业学院。

国际合作

截至2026年3月，学校与加拿大、俄罗斯开展中外合作办学，在校生 700 余人；完成《安全评价工程技术人员》乍得国家职业标准开发与推广；自主开发《化工安全技术》课程标准获匈牙利官方认证，并纳入匈牙利国家职业教育资源库；应用化工技术专业标准达到英国及欧洲资历框架5级标准，获国际专业可比性证书与国际质量标准证书；面向柬埔寨教师等群体开展“中文+职业技能”培训，被授予“柬埔寨师资培训基地”称号；与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训局签署“中巴化工大河工坊”及精细化工技术专业标准开发与国际教学资源库建设协议，完成“中巴化工大河工坊”揭牌。工坊专项职业能力培训纳入巴基斯坦总理青年计划。

学术研究

科研平台

截至2026年3月，学校建成1个国家级绿色化工技术协同创新中心、2个省级工程技术研究中心、1个省级工程研究中心、3个市级工程研究中心、1个市级重点实验室。

科研资源

截至2026年3月，河南应用技术职业学院图书馆共有三个馆，分别为郑州市校区（总馆）、开封校区南院（分馆）、开封校区北院（分馆），建筑面积4074平方米，阅览座位800多个，下设办公室、读者服务部、资源信息部等部门，有职工23人。全馆图书资源695.3万册，其中纸质图书105.7万册，电子图书165万册，电子期刊6.12万册，学位论文344.32万册，音视频6.1万册；拥有中国知网学术期刊库、博硕士论文库、国家标准库、专利数据库、中国经济与社会数据大平台、北京超星读秀学术搜索、移动图书馆、学术视频库及歌德电子书借阅机、百度文库资源库、就业创业资源库、思政教育学科资源平台等电子资源。

2023年，科研事业收入733.63万元。

科研成果

截至2025年1月，学校专利转让数量9项，转化合同金额40.2万元，横向基础服务24项，技术服务到款额362.38万元，服务企业产生5195万元经济效益。学校参加第十八届全国高职院校“ 发明杯”专利创新大赛，获得金奖9项，银奖12项，铜奖16项，组织奖1项。学校化学工程学院学生郏亚楠申报实用新型专利1项，发表论文1篇。

参考资料：

校园文化

校徽

校训

河南应用技术职业学院的校训是：厚德、精技、励志、笃行。

厚德：语出《周易风水》：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，“厚德”即广厚之德。德是做人的根本，要不断提高修养，拥有高尚的道德情操，方能承载世界。对于学校学生，“厚德”就是要在“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础上，具有高尚的思想品德和良好的职业道德。教师应胸怀祖国，学为人师，行为世范，承担起培养人才的重任；学生应在气节、操守、品德、治学等方面应胸怀博大，宽以待人，不断修身，永远向上，力争在技能与品行两个方面都达到较高思想境界。

精技：源于《尚书秦誓》：“人之有技，若己有之。”《荀子富国》：“百技所成”，指业精技强，精益求精。教师能精通专业技能，学生能学有一技之长，是职业技术教育的专业要求，是每一个人就业、创业必备的职业技能条件，是完成各项工作任务的重要前提，是师生努力的共同目标。

励志：励志，源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏，励志故绝人”。“励”是“厉”的假借、有磨炼之意。指的是为了实现志向而（激励自己）集中心思致力于某种事业，包蕴着志存高远、吃苦耐劳的精神实质。

笃行：语出《礼记·中庸》提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。“笃”即是踏踏实实、坚持不懈；“笃行”即要专心致志，勇于实践，锲而不舍。笃行是好学的延伸，为学者不仅要博学广知，精技强能，还要身体力行，在实践中展现自己的品格与学识，通过脚踏实地的行动来实现远大抱负，学有所得，并努力践履所学，知行合一。